长春市航源网络科技有限公司官网-2024高考地舆考前必看：地舆学科想维与旨趣

热点资讯

你的位置：长春市航源网络科技有限公司官网 > 新闻动态 > 2024高考地舆考前必看：地舆学科想维与旨趣
2024高考地舆考前必看：地舆学科想维与旨趣
发布日期：2024-10-13 10:05    点击次数：204

2024高考地舆考前必看：地舆学科想维与旨趣

温馨指示：为了保证人人不错实时看见小冒昧古道的推送，可将“轻冒昧松学地舆”设为星标(或者置顶）就不错第一时间看到小冒昧古道的推送哦，看完若是有时给小冒昧古道来个“赞”和“在看”那小冒昧古道将会周身充满力量，为人人奉送更多精彩的地舆资讯和材料！2024年高考的脚步越来越近了，临了的冲刺阶段，你还能作念什么？今天，一起来望望地舆学科想维与旨趣一、宏不雅学科想维1-地舆学科西席想路

图片

2-地舆位置是区域剖析的基础

图片

3-四类必考“轮回”是旨趣之本

图片

水轮回主要枢纽的影响身分分析想路1.影响下渗的主要身分

图片

2.影响挥发(蒸腾)的身分

图片

3.影响水汽运输的身分

图片

4.影响降水的身分

图片

5.影响地表径流的身分影响身分对地表径流的影响年降水量决定地表径流量的最主要的身分流域面积(支流数目)与地表径流量呈正有计划植被修养水源，起到“削峰补枯”的作用地形一般随坡度增大， 流速增大地质条目(泥土质地)河流流经喀斯特意貌区、沙质泥土散布区时， 河水易下渗， 地表径流量减少挥发河流流经干旱、半干旱地区时， 挥发昌盛， 地表径流量减少东说念主类活动沿岸汲水会导致径流量减少热力环流的分析想路一个错误笃定近大地两地点的冷热。比热容大的地区白昼气温较低， 夜晚气温较高；比热容小的地区白昼气温较高， 夜晚气温较低。两地温差越大， 热力环流越昌盛两个气流通顺地点①垂纵贯顺：与冷热各异关联， 受热高涨， 遇冷下千里。 ②水平通顺：与气压各异关联， 从高压流向低压。先有垂纵贯顺， 后有水平通顺三个关系①温压关系：热低压、冷高压。②风压关系：合并水平面上， 风从高压吹向低压。③等压面的潦倒关系：大气受热时， 等压面低空下凹、高空上凸。大气变冷时， 等压面低空上凸、高空下凹。常常所说的高压、低压是相对合并水平面的气压现象而言的。在合并地点， 气压随高度的加多而裁减四个法子①热高涨， 冷下千里； ②热低压， 冷高压(近大地) ；③近大地与高空气压高下相背；④水平气流从高压流向低压岩石圈物资轮回历程

图片

浓度变化的原因分析当然历程植物通过光合作用接纳CO₂， 动物通过呼吸作用开释CO₂， 地壳中的碳和会格外山喷发和地质活动开释到大气中东说念主类活动化石燃料淹没开释无数CO₂；工农业分娩、交通运载等会排放无数CO₂；无数纵情植被会减少植物对CO₂的接纳海洋接纳通过海—气相互作用，大气中的CO₂和海水中融化的钙相谄媚，形成千里淀，这是消减大气中CO₂ 含量加多的最主要路线(1)分析农田既是碳排放源，又是迫切的碳汇系统的原因。

图片

(2)普及农田的碳汇功能不错从固碳和减排两方面分析：

图片

微塑料的着手与轮回

图片

4-五类必考“演化”问题

图片

锋面与天气锋面类型冷锋暖锋气团通顺地点寒气团主动移向暖气团暖气团主动移向寒气团天气变化过境前单一暖气互助尾， 天气明朗单一寒气互助尾， 天气明朗过境时暖气团被动抬升， 常带来大风、降温天气， 并可能伴有雨、雪暖气团主动爬升， 常产生集会性降水过境后寒气团取代本来暖气团的位置， 气温裁减， 气压升高， 天气放晴暖气团占据本来寒气团的位置， 气温高涨， 气压裁减， 天气放晴雨区位置锋后及锋面隔壁锋前降水特质时间短， 强度大时间长， 强度抠门旋反气旋与锋的生消天气系统气旋(低压)反气旋(高压)气压现象气压中心低， 四周高气压中心高， 四周低气流地点北半球逆时针地点向中心辐合， 中心气流高涨顺时针地点向四周辐散， 中心气流下千里南半球顺时针地点向中心辐合， 中心气流高涨逆时针地点向四周辐散， 中心气流下千里天气现象多阴沉天气多明朗天气冷暖气团对比气流通顺现象锋不悦团同下垫面进行热量交换， 若是寒气团变得更冷， 暖气团变得更暖， 冷、暖气团间温度梯度增大， 利于锋生相向或同向速率不同的气流， 在辐合历程中， 可促使冷、暖气团接近， 水平温度梯度增大， 利于锋生锋消气团同下垫面进行热量交换， 若是暖气团失热更多， 或者寒气团得热更多， 都会使冷、暖气团间的温度梯度减小， 利于锋消水平气流辐散则促使冷、暖气团隔离， 水平温度梯度减小， 利于锋消台风的生消历程台风的形成条目①要有高温、高湿的大气。 台风只可形成于水温高于26℃的暖洋面上。②要有低层大气向中心辐合、高层大气向外扩散的驱动扰动， 而且高层辐散必须朝上低层辐合， 能力守护饱胀的高涨气流， 低层扰动能力不断加强。③要有合乎的地转偏向力作用。地球自转作用故意于气旋性涡旋的生成， 地转偏向力在赤说念隔壁接近于零， 向南北南北极缓缓增大， 台风基本发生在距离赤说念5—20 个纬度的洋面上台风的形成机制在洋面水温朝上26℃的热带或副热带海洋上， 近洋面气温高， 无数空气彭胀高涨， 使近洋面气压裁减， 外围空气熙熙攘攘地补充流入并高涨； 受地转偏向力的影响， 流入的空气旋转起来； 高涨空气收缩变冷， 水汽冷却凝结形成水点时开释热量， 又促使低层空气不断高涨。这么近洋面气压下落得更低， 空气旋转得愈加横蛮， 临了形成台风台风的沦陷一种情况是台风登陆后，受大地摩擦增大和水汽供应减少、能量供应不及的共同影响， 会赶紧松开沦陷； 另一种情况是台风向高纬地区迁移， 水汽供应会减少， 同期一般会有冷空气侵入， 台风演变为温带气旋而沦陷植被的演替

图片

湖泊的演化分析想路

图片

地质地貌的演化分析想路

图片

河流阶地成因的分析想路地壳升降通顺当地壳相对褂讪或下落时，河流以侧蚀为主，此阶段塑造出阶地的平坦面，如河漫滩； 地壳高涨，活水下切，形成阶地坡，本来的河漫滩巨流期也不再被水消逝， 河谷两侧阶地形成。 地壳屡次间歇性高涨，不错形成多级阶地，有几级阶地，就有过几次地壳通顺。越接近谷底，阶地形成年代越新；阶地位置、级别越高， 形成年代越老场面变化场面变化影响河活水量和含沙量。场面变干， 河活水量减少，植被寥落，坡面侵蚀加强，河流含沙量相对增多，此时河床举高；场面变湿，河活水量增多，植被浩繁，河流含沙量相对减少，河流下蚀，形成阶地侵蚀基准面下落侵蚀基准面下落，河流下蚀加强，形成阶地。 引起基准面升降的原因是地壳的升降【敲黑板】一些坚韧的岩坎、湖泊与河流的汇口等，起着暂时、局部终局河流下蚀的作用，称为侵蚀基准面， 其升降会引起河流的冲淤和平面上的变化或冰期与间冰期轮流引起的海面变动河流袭夺的形成原因及影响

图片

城市区位身分及其变化

图片

5-五类必考“相差”问题

图片

分析湖泊等水体水量变化的原因，需要明确不同类型的水量变化的内涵及其影响身分：

图片

有时候，题目中还会暗含一些信息，指示咱们不错用水量相差想路分析，如：(1 )分析湿地、池沼的形成：来水>去水来水多降水丰富； 冰川融水量大； 河流补给较多去水少(纬度高、海拔高)气温低， 挥发弱；地势低洼， 排水不畅；冻土发育， 不易下渗；植被丰富， 修养水源智商强(2 )洪涝灾害发生原因的分析想路来水量大场面——降水多， 降水变率大；水系——流域面积大， 支流多， 入海口少；植被——植被隐敝率低排水不畅地形——地势低洼， 不易排出；水文——河说念盘曲， 排水不畅；东说念主类活动——占用河说念调洪蓄洪智商差围湖造田、泥沙淤积等(3 )场面干旱的分析想路降水量小内陆地区： 深居内陆， 水汽受一王人山脉对抗， 降水少沿海地区： 地处盛行风的背风坡， 盛行下千里气流， 降水少； 受沿岸寒流的影响， 降水少； 受副热带高压终局， 气流下千里， 降水少季风场面区： 地处季风场面区， 降水的季节变化大， 冬季降水少河谷地形区： 地处河谷， 盛行下千里气流， 降水少场面荒谬区： 降水少挥发量大低纬度地区： 纬度低， 气温高， 挥发昌盛中高纬度地区： 多大风天气， 挥发量大； 春季回温快(夏日气温高) ， 挥发昌盛保水量小地表显露， 挥发昌盛， 植被少， 修养水源智商差陆地水体的相互补给关系及特征

图片

(1)已知湖泊盐度，分析其成因

图片

(2 )已知湖泊汇入和流出河流情况，分析湖泊性质湖泊汇入和流出河流情况湖泊盐度变化湖泊性质有河流汇入，有河流流出湖泊盐度褂讪淡水湖有河流汇入，无河流流出湖泊盐度不断升高咸水湖泥土中的盐分随水分通顺，盐分在泥土中的运移历程如下：

图片

图片

热量相差分析角度大气多年平均现象收入： 大气接纳的太阳放射+大地放射+潜热运输+湍流运输注： 潜热指单元质地的物资在温度不变的情况下从一个相转机到另一个相(如从固体变为液体)所放出或接纳的热， 有熔化热、汽化热等。地球名义小限制的、不太强的、无规则的空运说念动酿成的热量交换， 称为湍流运输开销： 大气放射(射向大地的+射向天地空间的)大地多年平均现象收入： 大地接纳的太阳放射+大气放射开销： 大地放射+潜热运输+湍流运输全球多年平均现象收入： 太阳放射开销： 射向天地空间的( 大气、大地反射+大气逆放射+大地放射)全球变暖的热量相差现象地球(大地和大气) 热量相差是均衡的， 这就使全球平均气温相比褂讪。 但东说念主类活动不断向大气中排放二氧化碳等温室气体， 大气保温效应加强， 使地球热量相差失去均衡， 导致全球变暖泥土肥力相差分析想路泥土矿物资收入： 外力搬运载入( 泥沙千里积、风力搬运)； 岩石风化； 东说念主类活动补充(施肥)等开销： 植物接纳； 雨水淋溶、径流侵蚀； 不对理的东说念主类活动等泥土有机质收入： 枯枝落叶； 动物残体、粪便等； 东说念主类活动补充( 施肥、秸秆还田)等开销： 微生物分解、植物接纳； 雨水淋溶、径流侵蚀； 不对理的东说念主类活动等6-两类必考“生物”问题

图片

生物种种性(物种丰富度)影响身分的分析想路

图片

影响生物滋长、散布、活动的身分非生物身分光照、空气、温度、水、泥土等。 光照影响植物的滋长和散布， 也影响动物的生息和活动时间等。 温度影响生物的散布、滋长和发育。 水分影响生物的滋长和发育， 并决定陆生生物的散布生物身分指环境中影响某种生物个体生活的其他生物， 包括同种和不同种的生物个体。 生物与生物之间的关系， 常常包括捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等保护生物种种性的门径当场保护在生物的原产地开展对生物及其栖息地的保护责任，如在濒危物种的栖息地配置保护区或国度公园， 在保护襄理物种的同期， 还需要对物种的生涯环境进行襄理迁地保护把由于生涯条目不复存在、物种数目一丝或难以找到妃耦等，生涯和衍生受到严重威逼的物种迁出原地， 移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物生息中心， 进行非凡保护和科罚提盛人人保护意志开展科普宣传， 提盛人人保护濒危物种栖息地(如湿地、丛林等) 的生态环境、保护生物种种性的意志开展科学商议制定保护生物种种性的法律和计谋， 配置襄理动物基因库等间种与套种、轮作、混种的相比间种指的是在一块地盘上， 合并时间按一定行数的比例断绝培植两种以上的作物套种指的是在一种作物滋长后期， 种上另一种作物， 两种作物共同滋长的时间并不长轮种指的是前后两季培植不同的作物，或在相邻两年内培植不同的作物混种指的是将两种或两种以上，且滋长季节相近的作物， 按一定比例羼杂后， 种在合并块地盘上基于生物习性的农业区位分析风景法子具体本体第一步： 索要材料中先容生物习性的信息性喜什么， 如水、热、肥等；“怕”“忌”“惧”什么， 如怕冷、怕干、水质要求高档级二步： 索要材料中生物的特征如根系浅深、叶片大小、植株高下、果实甜度、滋恒久、吐花期等级三步： 分析区域环境特征分析当然特征， 如地形、场面、水文、泥土等；分析东说念主文特征， 如东说念主口、城镇、产业、交通、科技等级四步： 谄媚生物习性和区域特征， 归来区位身分谄媚农业区位表面， 从故意于生物滋长和散布的角度归来区位身分， 答题时注重要有因有果7-五类必考“区位”问题

图片

影响农居品销售的身分

图片

发展特色农业的条目和风趣风趣

图片

8-四类必考“工程”问题

图片

港口的区位条目分析---“满分良港”口诀：地处海湾风波小，港阔水深泊位多，不淤不冻保通航，地形平坦利建港；江海统一运量大，经济推崇土产货广，依托城市发展强，计谋科技来保险。具体本体如下表：想考角度答题术语当然条目水域条目水 深、 风波、结冰期、淤积情况等港阔水深， 利于大型船只的停靠和飞行；位于港湾(平地环绕) ， 背风、避浪；长年不冻( 无冰期长) ， 通航时间长；泥沙含量小， 航说念逼迫易淤积陆域条目地形、地质等地形相对平坦、轩敞， 利于港口设施斥地东说念主文条目社会条目交通转运、经济土产货、城市依托、计谋交通运载便利， 不错竣事江海 ( 水陆) 联运；经济土产货广袤， 客货运载需求量大；以大城市为依托， 提供充足的东说念主力、物力和财力救助； 计谋救助(如对外怒放地区建摆脱买卖港)本事条目填海造陆、应酬当然灾害等科学本事为港口斥地提供保险内贸货色中转港口的作用和上风1、普及物流后果：提供仓储、分拣、配送等服务，幸免货色延误和淹留。2、裁减物流本钱：通过港口的王人集仓储和配送，裁减物流本钱。3、促进区域经济发展：相近地区眩惑物流、仓储等有计划企业入驻，加多当地职业和税收资源调配工程的风趣风趣效益调入地区调出地区经济效益获取资源， 缓解资源枯竭问题， 带动有计划产业发展， 促进经济发展， 取得经济效益输出资源可取得经济收入况兼扩大有计划产业限制， 完善基础设施， 取得经济效益社会效益加多职业发展有计划产业， 加多职业故意于促进两地区调和发展， 达到共同浊富， 利于社会褂讪生态效益改善生态环境， 提妙手们生活质地利于生态环境保护二、必备的旨趣和规则舆图与地球通顺规则

图片

地舆事物和地舆场面的季节变化

图片

大气的通顺规则

图片

降水现象的分析想路

图片

风向、风力及其对地舆环境的影响

图片

场濒临地舆环境的影响

图片

水体通顺规则

图片

“厄尔尼诺”和“拉尼娜”及其影响

图片

图片

图片

湖泊与环境

图片

图片

地壳的通顺规则

图片

地形对其他地舆要素的影响

图片

地舆环境的举座性和各异性规则

图片

植被与地舆环境的关系

图片

东说念主口、城市与环境

图片

农业分娩活动

图片

场面（气温）对农业分娩的影响

图片

图片

工业分娩活动

图片

交通运载布局及其影响

图片

图片

环境保护

图片

图片

旅游地舆

图片

图片

本站仅提供存储服务，总计本体均由用户发布，如发现存害或侵权本体，请点击举报。

  • 上一篇：【文化知识】高考古代文化知识题型解读与专练学案
  • 下一篇：【学问追忆】高考常见语病159例
    • 相关资讯

    友情链接：